为深入贯彻国家和全省关于高校创新创业教育的决策部署，深化创新创业教学改革，夯实双创通识基础课程，充分做好2023-2024学年第二学期《大学生创新创业基础》通识必修课程的开课准备工作，学校近日举办了为期两天的创新创业教育师资培训班，来自全校各二级学院承担该课程教学任务的授课教师、2023年度批准立项的校级专创融合课程建设项目负责人共计90余人参加了此次培训。本次活动特邀扬州大学教务处副处长张来教授、江苏安全职业技术学院创新创业学院院长白祥博士、宿州学院创新创业学院主任赵军一行作专题报告。

开班仪式上，校党委常委、副校长苍玉权致辞。他指出，我校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，将创新创业教育融入人才培养全过程，将专业教育和创业教育有机结合，努力打造一支高水平的创新创业课程师资队伍，加强任课教师之间的经验交流分享；此次举办教学研讨会，既是一次师资培训会议，也是一次集体备课会议，通过此次研讨，大家思想碰撞，统一认识，交流分享，更好的提高创新创业教育的课堂效果和教学质量，提升教师双创教育认知水平和课程建设能力、教学实施能力和项目实操能力。

本次培训班，教师们紧紧围绕通识课程的教学规范、教学组织的创新设计、创新创业与思政及专业的融合、教材内容的重点难点分析、教学案例的选择、大学生创新创业训练计划项目申报书和商业计划书与中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等重大赛事的关联性等诸多方面深入探讨。大家集思广益深入思考应用型地方大学创新创业教育的发展路径，探索构建以培养学生创新意识、科技能力和创业精神素质为目标的“双创认知—双创训练—双创实践—双创孵化”四阶段链动式人才培养模式，提升创新创业教育成效。

今后，创新创业学院将定期举办创新创业师资教学工作坊，鼓励教师采用启发、讨论、案例、项目、头脑风暴、角色扮演等高度参与方式开展教学，支持专创融合课程建设和创新创业课题研究，丰富创新创业的课堂教学和实践内容。

(创新创业学院 夏璐、吕敏/文/摄 张弘/审核）