思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作用是不可替代的。

为了加强对学生的思想引领，贯彻发展型资助理念，推进“伴随种子计划”资助育人项目的实施， 4月16日下午，常州工学院伴随学社组织社员们在腾讯会议上一起观看由教育部社会科学司、国家体育总局冬季运动管理中心和北京市委教育工委指导，人民日报社体育部、人民网和北京体育大学共同举办的《同上一堂“冰雪”思政大课》，并有效开展“回望中国冬奥历程，感受北京冬奥精神”心得交流活动。本次活动共有256名同学参加。

人民网发布《同上一堂“冰雪”思政大课》消息后，伴随学社大力宣传，组织社团成员一同观看并设置讨论环节，将《同上一堂“冰雪”思政大课》的思想引领意义进一步落实落细。

本次“冰雪”思政大课邀请了曹卫东、张晖、马赛三位教授主讲，特邀杨扬、张嘉豪、任子威、苏翊鸣、武大靖等16位特邀嘉宾从“冬奥之路”、“理论指导”、“使命在肩”、“奋斗有我”四个层面诠释了家国热血和青春梦想的澎湃心声，充分展现了冰雪健儿们的践行使命和超越自我，展现了中国人民的饱满热情和不懈努力，更展现了中华民族的踔厉奋发和笃行不怠。

这场盛大的云端思想盛宴引发了全体成员的强烈共鸣，反响热烈。讨论提升环节，大家踊跃参与，积极发言。他们表示作为青年一代，要不负伟大时代，厚植爱国情怀，以奋斗之我，共复民族之兴。伴随种子们更是将自己的感想撰写成文，以此激励自己。

伴随种子感想

回忆冬奥，每一位奥运健儿都奋勇拼搏，为国争光，令人钦佩。冬奥会的意义在于传承勇于挑战、奋斗不止的理念。我作为理工科学生，应当发挥自己的专业特长，学习冬奥精神，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新时代青年，用知识充实自己，用行动提高自己，牢记使命，为国争光！（航飞与机械工程学院／飞行学院 21成型一班 刘文艺）

北京成为首个“双奥城”，这必将载入史册。冬奥会里的每一块奖牌，都是运动健儿艰辛努力的最好证明。身为当代大学生，我应该以回报社会为目标，以成为所处行业领头羊为要求，为祖国的繁荣强盛贡献自己的一份力量。（电气信息工程学院 21信三班 王延昊）

在此次思政大课中，我见识到了冬奥会中国运动员在赛场上的魅力，也看到他们在那些平淡的训练的日子里拼命奋斗的姿态。疫情当下，各种困难与挑战接踵而至，我们更要在学习和生活中深刻践行冬奥精神，挑战自我，成就自我。（光电工程学院 21测控二班 魏宁）

冬奥会上，那些挥洒汗水的健儿向世人明证：成功源于坚持。冬奥健儿，像一朵梅花，在寒风与冰雪中淬炼。在寒雪中，吾辈青年将秉持“积跬步，行万里”的冬奥精神，心系祖国，志存高远。我也将弘扬冬奥精神，为国家的人工智能行业添砖加瓦，努力奋斗，在人生道路上追逐辉煌的梦想。（计算机信息工程学院 21人工智能班 刘雪婷）

北京冬奥会不仅是对中华儿女英雄气概的一次展示，更是对我们青少年的一种激励。我也会以运动员为榜样，学习他们的优秀品质，不断拼搏奋斗，收获美好人生，在土木建筑方面有所建树，共同铸就灿烂辉煌的中国。（土木建筑工程学院 21土三班 高涵泉）

欢笑与泪水，拼搏与荣耀，构成了这次北京冬奥会的高光时刻。我们不仅要学习运动员自强不息、顽强拼搏的精神，更要学会自信。在人生中，自信心是必不可少的。只有这样才能成为自己想要成为的人，实现梦想。（理学院 21数学二班 徐妍）

此次冰雪课堂，我感动于运动员们执着梦想，不怕困难的信念。于我而言，我要学习他们追逐理想，不怕困难的精神。同时，我要努力学习，敢于担当，志愿以奋斗之我，共圆复兴之梦。（外国语学院 21英二班 张雨梦）

冰雪运动的速度与激情，展示着运动员挑战极限、追求梦想的精气神，也展示着冰雪运动多姿多彩的魅力。那正是东道主中国通过一届奥运盛会奉献给世界的礼物。我也要学习这样的精神，在追梦的过程中，以梦为马，不负韶华！（人文学院 21编导一班 苏真珍）

从08年北京奥运会到22年冬奥会，中国的发展世界有目共睹。回望来路，中国自冰雪中逆袭。骄傲祖国之强大的同时，也为运动健儿的拼搏坚韧而泪目！我们青年一代当有此拼搏之韧劲。未来身为人民教师的我也会将此精神践行在工作岗位中，为祖国人才建设做贡献！（师范学院 21小教五班 滕小凡）

疫情期间，常州工学院仍然不忘做好学生素质能力提升帮扶工作，通过“伴随学社”这一平台，及时推出“励志·增能”系列活动，充分利用校内外资源，培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养，支持并陪伴受资助学生的成长，让他们感受到关爱的力量，不断自信、自强。本次活动便是系列活动之一，着眼于加强对学生的思想政治教育。疫情当下，“云”上扶志，希望他们拼搏奋斗，用热爱书写使命，在奋斗中成就精彩人生。今后，常州工学院将继续不断创新资助育人的途径和方式，努力去做更精准更有温度的资助工作。

（文章来源于江苏学生资助公众2022年4月26日）